APRENDIZAGEM NA APRESENTAÇÃO DO WORKSHOP

                                                                                                                 Mariângela Mastalir

Já venho postando no blog como ocorreu o processo de preparação e organização do workshop no final do Iº Semestre e as diferentes aprendizagens que foram conquistadas durante esse processo. Hoje pretendo colocar como foi e como senti a apresentação deste grande dia.

Neste dia, fui “abençoada” em ser uma das últimas para se apresentar. Meu Deus! Que sufoco! E, além disso, deveríamos fazer uma pergunta para uma colega que teria sido sorteada no inicio da noite, que teria sido sorteada previamente, referente à sua apresentação. A colega à qual deveria fazer uma pergunta foi a Martina, que alias fez uma apresentação maravilhosa.

Bem, foi angustiante ficar sentada e ver as apresentações das colegas e ouvir suas ideias e angustias que também eram as minhas, e observar que suas apresentações estavam em um formato diferente da minha. Que sufoco, começou a bater uma insegurança.

 “(...). Neste esforço a que me vou entregando, recrio, e revivo, no texto que escrevo a experiência vivida no momento em que ainda não lia a palavra.” A Importância do ato de ler,(pg 13) Paulo Freire, 1982.

Pensando nesta citação, considero que como Paulo Freire,  (http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/video/livro_fotobiografico.pdf) o ato de ler e reler as escritas que fazem parte do nosso processo de aprendizagem e fico considerando que todos os passos que foram preparando até chegar nesse momento foram importantes para poder consolidar a aprendizagem, dolorida e sofrida, mas com significados importantes para o meu crescimento como ensinante e ensinado. Portanto, foi preciso parar e reler todo o meu trabalho, inclusive a síntese que havia imprimido, para avaliar se a minha apresentação estava dentro ou próximo ao conteúdo das outras apresentações. Além disso, pude observar que a minha apresentação acompanhava minha linha de pensamento e que embasava como havia ocorrido minha aprendizagem no decorrer deste semestre.

Muito bem, chegou a hora da apresentação!

No momento em que fiquei frente à professora, tutoras e colegas, iniciei a apresentação colocando um breve relato oral de algumas dificuldades que passei no decorrer do semestre que não eram do curso, mas que infelizmente atrapalharam o seu processo. Precisei fazer este relato em função dos muitos sentimentos que bloquearam e impossibilitaram um maior aproveitamento do curso.

Mas, voltando á apresentação, surpreendentemente fiquei tranquila e pude apresentar por meio da síntese o que foi significativo e a relação entre as disciplinas. Nesse momento a minha preocupação era não estourar o tempo em função do vídeo que pretendia apresentar ao final da apresentação que, para mim, era a representação de todos os conceitos vistos e aprendidos nas disciplinas vistas por meio de imagens muito significativas.

Agora, considero que consegui ao término da apresentação deixar muitos pontos positivos e poucos negativos. Estou pronta para as novas etapas que virão a cada semestre.