sábado, 28 de maio de 2016

QUALIFICANDO A ESCRITA

               No dia 14 de março de 2016, iniciou-se o terceiro semestre com a professora do Seminário Integrador III com a nova professora Simone Bicca e com a tutora Jacqueline Aguiar.
            Nesta noite debatemos na aula presencial a necessidade de qualificar a escrita no blog. Vimos alguns tópicos que devemos refletir ao escrever no blog e ou em qualquer outro trabalho.
            Tópicos:
1.      Reflexão com fundamentação teórica;
2.      Relacionar as postagens com as leituras realizadas nas disciplinas associando com a discrição da prática;
3.      Muita leitura;
4.      Imagens usadas associadas ao texto escrito;
5.      Indagações sobre o teor do texto lido;
6.      Criar links para fora do blog – hiper textualização;
7.      Cuidar, ou melhor evitar o plágio;
8.      Colocar referências consultadas;
9.      Sempre anotar ano, nome da obra, página e outros;
10.  Usar marcadores relacionados com o texto.
Após discutirmos sobre esses tópicos realizamos uma tarefa onde em grupo analisamos postagens de alguns blogs. Em grupo tivemos que separar entre as postagens a mais qualificada e a menos qualificada e justificar as escolhas.  
Durante esta tarefa analisava mentalmente minhas postagens e conclui que algumas foram postadas muito pobremente e que faltava alguns dos tópicos citados nesta aula.
“O que caracteriza um texto acadêmico é, antes de tudo, o seu objeto: ele veicula o fruto de alguma investigação científica, filosófica ou artística. Deve, pois, refletir o rigor, a perspectiva crítica, a preocupação constante com a objetividade e a clareza que são parte inerente da pesquisa acadêmica. ”
Silvio Seno Chibeni

Segundo o autor, Silvio Seno Chibeni no texto “ O texto acadêmico” o tópico debatido na aula mostra de forma clara e acessível como escrever com êxito em contextos acadêmicos.  Ainda ressalva que pode não ser a única maneira de escrever no âmbito acadêmico, mas que é possível criar diferentes formas de assim fazê-lo. É imprescindível que o aluno não fique somente no teor do texto escrito que ele também ter cuidado com a estética e qualidade do que deseja informar sem deixar de colocar sua opinião sobre o que estiver escrevendo.

postado pelo dia 14 de março de 2016,

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